家庭教育决定投资智商(2)
“既然是智慧重要,那为什么有智慧的人还要为富人做事,而富人却不会为有智慧的人做事呢?学者和哲学家都在讨好富人,富人却可以对有智慧的人露出狂态。”*
“这很简单,因为有智慧的人知道金钱的价值,而富人却不知道智慧的重要。”
犹太人一直将智慧和金钱都看得很重要,并不觉得两者有什么矛盾的地方。他们认为只有融入了智慧的金钱才是活的钱,这样的财富才会经久不息;而智慧只有融入到了金钱中才是活的智慧。所以犹太人从小就开始教导孩子关于智慧和金钱的重要性。
被奉为犹太人致富圣经的《塔木德》便是犹太人一千多年来的智慧结晶,不仅涉及犹太人的宗教、律法,还是一本关于犹太人处世和经商法则的书。犹太人的孩子很小时就被灌输金钱的重要性,因为他们深信“致富的智慧是可以教出来的”。
犹太人在孩子三岁的时候,就开始教他们辨认硬币和纸币;在五岁时,就开始让孩子知道钱币可以购买他们想要的任何东西,并告诉他们钱是怎么赚来的;在七岁的时候就让孩子辨认商标;在八岁的时候告诉他们可以通过打工赚钱,并将钱存在银行里;在孩子十一到十二岁的时候,就开始告诉他们电视广告所隐藏的假象,并让他们制订两周以上的开销计划,以及教他们一些去银行时会用到的理财专用名词等。
石油大亨洛克菲勒是犹太人,在他的孩子小的时候,他就要求他们每天睡觉前将一天的开销记录清楚,包括把钱用在了哪里,以及在哪里能购买到最便宜的商品等。
洛克菲勒还规定,在孩子七八岁的时候,每周给三十美分零用钱;十一二岁时,每周给一美元;当孩子十二岁以上时,就每周给三美元。洛克菲勒每周给孩子零用钱的时候都会检查孩子们上周零用钱的记录,如果账目清楚、用途得当,这一次就会多给五美分做奖励,反之则会减少。
看了这些,就不会再奇怪,为什么金钱总是眷顾犹太人,一切都是因为犹太人从小的时候就接受了一系列的金钱理论教育。</p>